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    2017年10月幼儿园课程

    卷面总分：分     试卷年份：2017    是否有答案：有   

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    试题序号

    从评价的作用和进行时间来划分，课程评价的类型包括形成性评价和（ ）

    • A、内在评价
    • B、效果评价
    • C、总结性评价
    • D、量化评价
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    苏联心理学家和教育学家多年理论研究与实践探索的成果被称为（ ）

    • A、学前知识行为化教学
    • B、学前知识主题化教学
    • C、学前知识系统化教学
    • D、学前知识顺序化教学

    在一定时间内，组织幼儿围绕某个中心话题进行的学习、探索、游戏，从而获得有益经验的系列活动，称为（ ）

    • A、隐性课程
    • B、显性课程
    • C、主题活动
    • D、区域活动

    制订幼儿园课程计划时，体现儿童学习经验发展渐进性与连续性的原则是（ ）

    • A、全面性 　　　
    • B、灵活性 　　　
    • C、衔接性 　　　
    • D、计划性
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